为了贯彻落实教育部关于高等学校本科人才培养质量提升的相关文件要求，对标普通高等学校本科专业类教学质量国家标准、新一轮本科审核评估指标体系、师范认证标准、工程认证标准，持续深化“学生中心、产出导向、持续改进”的人才培养体系理念，结合基础教育和行业、企业发展趋势，全面优化课程体系，更新完善课程内容，进一步提高人才培养质量，物理与电子工程学院启动2023版本科人才培养方案及课程教学大纲修订工作。

  7月24日15:00物理与电子工程学院针对电子信息科学与技术、电气工程及其自动化和材料物理三个工科专业的人才培养方案修订，利用腾讯会议召开了线上培训与研讨会。会议由张蕾院长主持，邀请校外专家辽宁大学教务处处长、专业认证中心主任宋朋教授和副主任布乃顺教授分别做了题为“培养方案审读建议”和“专业认证的一点认识”的讲座，三个工科专业所在系的教师和为三个专业上课的教师参加了此次培训和研讨。

  宋朋教授针对三个工科专业的人才培养方案提出相关修改建议，布乃顺教授结合工程教育认证标准解读人才培养目标和毕业要求指标点的撰写、毕业要求与课程及教学活动关联矩阵的支撑关系。电子信息科学与技术系主任王福刚老师、电气工程及其自动化系主任白龙老师、材料物理系主任王方标老师分别针对各自专业在人才培养方案修订过程中的具体问题与专家展开了深入地交流和学习，更加明晰人才培养方案修订时如何对标普通高等学校本科专业类教学质量国家标准、新一轮本科审核评估指标体系、工程教育认证标准，有助于构建更加科学合理、符合学生发展需要、适应国家经济社会发展需求的本科人才培养体系。